汉王电子书包 中小学生的真正助手
更新时间：2009-4-20 11:05:39 编辑：悦悦 文章来源:中国投影网 调整文字大小:【
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2009年4月8日，英特尔信息技术峰会，北京——电脑、互联网、手机、数码相机等等，信息技术正在以一种难以置信的速度与方式改变着我们的生活，下一个重量级的产品，将会是什么？以自主创新闻名的汉王科技公司自去年推出汉王电纸书以来，又以新产品给出了他们的答案。4月8日，在英特尔信息技术峰会上，汉王公司与英特尔联手推出面向中小学生群体的汉王电子书包。
汉王电子书包是汉王科技与英特尔®联合开发的专为中小学生定制的新一代学习产品。其基于英特尔®学生电脑硬件平台开发，是屏幕可旋转的键盘与平板双用笔记本电脑，具有触摸和手写功能，其人性化设计特别适合儿童和青少年使用；并整合了优秀的学习软件和丰富的学习内容和资源。例如“天天100分”全科同步学习系统，是快速提高孩子学习成绩的法宝。它与学校学习进度同步，每天传送名师的重难点讲解和必作练习题等学习材料；集讲、学、练、评、问于一体，及时发现学生的知识盲点，有针对性地进行补习，能够切实有效地提高孩子成绩。此外，还配置了《朗文当代高级英语辞典》、《新华词典》、背单词软件、Foxit文档阅读软件、ArtRage绘画软件等10多款强大的工具软件。
电子书包诞生的理由可能很简单，即减轻孩子书包重量，把书包里的课本、字典等电子化。汉王不是第一个推出电子书包的。1999年，新加坡政府在一所名为德明的中学内实施了163个电子书包，它实际上是一种电子阅读器。第二个是法国，一名法国小学生手捧一款电子书包的照片在网上广泛流传。第三个是马来西亚，该国教育部在2001年，在吉隆坡及周边地区的200所中小学试验推广电子书包。接下来是中国，我国第一批实施的电子书包在北京、上海等4个城市试用。另外，香港于台湾地区也随后几年内实施了电子书包的试用、推广计划。以上电子书包的硬件平台，初期的基本上是基于PDA平台的，香港与台湾实施的电子书包，以平板笔记本电脑为主。
但是，以上电子书包的推广都以失败告终，最终在人们的视线中消失。汉王电子书包是否会重蹈覆辙？汉王教育行业事业部总经理、高级副总裁张立清说，学生、家长、教育主管部门对于电子书包的需求并未消失，随着IT技术的迅猛发展，这种需求越来越强烈、越来越具备可实现性。他认为，电子书包的实施需要有三个重要的生态环境支持。
第一，要有适合学生日常使用的电子书包硬件平台：书本大小的显示屏幕，一屏显示纸质的一页，且所显示字体的实际物理尺寸与纸质书籍的字体物理尺寸一致；支持手写，实现手写记笔记及手写作业；外观与课本相当，轻薄，便于携带；电池时间长；具有无线网络接入功能；可以运行现有的大量学习内容、资源、软件，包括支持视频、音频播放与录制；低成本，让大多数城市家庭能接受。
第二，学校要有支持电子书包使用的信息化教学环境：学校里要实现电子书包的无线网络接入；每个教室应有多媒体教学设备；学校要有支持各班级数字化学习的校园网与教学管理系统等。
第三：要有丰富的数字化学习内容、资源及相关支持系统环境：如电子版的课本、练习、考试等。
与10年前新加坡首推电子书包相比，以上电子书包生存的生态环境，现在已经基本满足。当前，PC芯片向低功耗、低成本发展，英特尔®学生电脑的配置作为汉王电子书包的硬件平台是完全胜任的。国内3G网络建设快速进行，基于3G、Wifi、WiMax技术的“无线校园”、“无线城市”也在建设中，将解决电子书包的无线网络接入问题。
另外，教育信息化的发展，在学校基础设施建设上，城市中小学校基本实现了“校校通”，目前在进行“班班通”工程，让每个教室都能接入校园网、能有多媒体教学设备，为汉王电子书包的课堂使用提供了硬环境。而教育信息化中数字化教学资源的建设也取得重要成绩，建成了一天比一天丰富的网上资源平台、中小学数字图书馆等；社会上各种网校、电子学习平台纷纷涌现，也将为汉王电子书包的应用提供了广大的拓展空间。
一部分教育官员、教育专家率先对笔记本型的电子书包表示了谨慎乐观的态度。在2008年举行的“全国基础教育数字化学习与管理创新研讨会”上，中央电教馆副馆长评价Intel 学生电脑CMPC进入学校时说：“丰富的教学资源和针对学生设计的多媒体学习软件，让学生们感受到小巧可爱的“电子书包”是学习的好伙伴”。
在本次发布会上，中国教育技术学会秘书长刘雍潜教授表示，汉王电子书包采用了英特尔公司最新的有手写功能的平板笔记本电脑，这种信息技术支持下的“一对一的数字化学习”是一种比较好的方式，既保留了课堂教学的形式，学生可以在电子书包上记笔记，又充分注意到个性化学习的特点，整齐统一中求变化，变化中又能够做到大体一致。“这一模式是中国教育教学改革在当前阶段的一个亮点。”
他表示，现代的教育不同于过去，学生自主性以及创新性思维非常重要。汉王电子书包的作用可以概括为以下两方面，首先，改变了学生的学习手段和方法，从课堂文本记录到手写电脑直接连接文本笔记，在节省时间的同时，提高学生学习效率。其次，改变了学生的学习方式，使学生的学习变的更加自主灵活。无论在课堂之上还是课下，学生均可进行自主的学习活动，寻求解决问题的途径，从而获得知识和能力。学生学习的主动性、积极性得到了充分有效的发挥，学习效果是显而易见的。
发布会上，英特尔新兴市场平台事业部客户市场部经理Michael 说，英特尔公司将与汉王公司一起，以开放的心态，愿于包括中国在内的广大教育软件、内容与资源厂商合作，一起打造适合电子书包使用的生态环境；也愿与教育部门积极配合，在教学实践中继续研究、总结的电子书包对学生成长的影响。
汉王教育行业事业部产品经理李辰介绍，汉王电子书包将主要针对中小学教育。除了传统家校通包含的家校沟通功能，电子书包还提供更加丰富的教育信息化功能如数字化教育资源、学生成长史等，让其真正成为孩子们学习和生活的信息助手，是一个真正的“数字化书包”。
对于学生个人拥有一个电脑，是否会染上游戏瘾、网瘾？汉王认为，家长应该孩子对电脑、上网的好奇心，不能简单地压制。正像大禹治水，堵不如疏，让孩子在家长的监控下使用电脑、互联网，培养孩子养成良好的使用习惯，是家长不可推卸的责任。 汉王电子书包中配置的“家长无忧”软件，可以实现这个功能。
汉王高级副总裁张立清对电子书包的未来表达了充分的信心，他展望，就像10年前大家很难想到大城市中的中学生，几乎一人一部手机一样；10年内电子书包将成为城市中小学生的标配学习工具。
汉王电子书包在前人失败中高调推出，需要莫大的勇气。在金融危机的今天，从政府到民间，都需要有一个能拉动巨大消费的新兴产业，也许电子书包能够担当这样的重任。愿汉王电子书包一路走好！
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